随着春季学期的开始，朗朗书声与孩子们快乐的身影让沉寂的校园恢复了往日的生机。 开学已经两周了，置身校园的孩子们感觉这个新学期有点不一样：体育课慢了，花样多了；课程先复习上学期的旧内容；开学画画测心理……总之，这个新学期，新鲜的事真不少。

新伙伴

“找呀，找呀，找朋友！”

对于吴家园小学一年级学生瑞瑞来说，这个春季学期格外新鲜、有趣。最新鲜的事情莫过于交朋友了。上学期线下教学太短，孩子们彼此还没有熟悉，就线上教学了。因此，对他们来说，这个学期的校园生活格外新鲜和精彩。这两周，瑞瑞忙着熟悉周围的同学，关于“好朋友”的新闻成为他经常谈论的话题。

同样，初一学生对春季学期也很期待，希望可以与同学们一起体验美好的校园生活。而对于高一学生来说，学习是春季学期需要他们认真对待的事。

新变化

体育课“重启” 内容和强度有调整

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新学期体育课如何“重启”？记者从我市一些中小学了解到，春季学期体育课的内容和强度相比以往发生了很大变化。

记者了解到，开学前，我市教育部门在安排春季开学工作时，特别要求各校开展好体育教学，提升学生身体素质。在春季学期开学后，我市各中小学相继对体育课的内容与强度进行了调整，以低强度、轻负荷的运动为主。一些小学还结合本校的特色课程，以武术操和素质操，帮助学生逐步向正常的运动状态过渡。

新测试

测“健康” 测学情

“今天老师让我们画画，画一个房子，一棵树，还有一个人。结果我同学画了两棵树！”这是恬恬告诉妈妈的同学趣事。这是恬恬所在的学校在测学生的心理健康。在开学这两周，不少学生都做过类似的测试。

开学之初，除了关注学生们的心理健康，查缺补漏便是各中小学的教学重点。兰州一所高中的教师告诉记者，为实现学生线上学习到学校课堂教学的平稳过渡，开学第一周，学校在全面了解上学期学生的线上学习情况后，进行了两周左右的“补空”复习。

兰州日报社全媒体记者 王巧灵

编辑：刘怡麟